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学生解决问题
学术的核心
学术核心概述
玛丽斯特大学在本科生中实现了卓越的理想, 研究生, 通过模范教学和独特的学习机会,积极参与每个学生的专业教育. 在本科阶段,这是从文科和理科的坚实基础开始的. 通过核心课程和专业领域的学习, 学生学习逻辑思维和创造性思维, 综合和整合来自不同学科的方法和见解, 并有效地口头表达自己, 以书面形式, 通过媒体.
圣母核心
I. 学术基础课程
学生通常在第一年的秋季或春季学习这些课程. 这两门课程至少涉及以下主题之一:文化多样性,自然 & 环境、公民参与和/或定量推理.
课程
- 高一新生研讨会
- eng120大学写作
II. 分配课程
宽度 和 通路 课程可能重叠, 但是学生必须完成总共36个分发学分才能毕业. 完成广度和衔接课程要求少于36学分的学生可以使用任何核心广度或现代语言课程达到门槛.
宽度要求
- 每个主题1门课程
途径的需求
- 四门跨学科的课程
3. 技能需求
的 技能需求 包括“强化”技术能力和公开演讲的核心或专业课程.
IV. 限制
这门课程主要针对学术技能, 价值意识, 以及与特定专业相关的专业问题.
限制要求
- 本专业高级课程